The Impact of Colleges and the Involvement of Male and Female Students.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Anderson, Kristine L.
Titel	The Impact of Colleges and the Involvement of Male and Female Students.
Quelle	In: Sociology of Education, 61 (1988) 3, S.160-77Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	College Students; Educational Research; Females; Higher Education; Institutional Characteristics; Outcomes of Education; Sex Differences; Social Science Research; Student Characteristics; Student Educational Objectives + Suchen Sie Ihr Suchwort? Collegestudent; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Weibliches Geschlecht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Lernleistung; Schulerfolg; Sex difference; Geschlechtsunterschied; Social scientific research; Sozialwissenschaftliche Forschung
Abstract	Summarizes research and theoretical models that are relevant to three sets of determinants of the educational careers of college entrants: social and academic backgrounds, characteristics of colleges they attend, and their roles and experiences after they enter college. Integrates determinants into a causal model, examining influences on men and women. (Author/GEA)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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